我把头放正, 1、。我双腿分开, 1、。唱歌:《小星星》。肘伸直抓住木条台可促进头处于中线位,多鼓励徐动型孩子保持躺平体位。必要时,头下放一小枕头可避免角弓反张体位的产生。部分孩子需要绑肘以伸直肘关节,足尖保持垂直向上。眼睛注视移动的小星星,鼓励上肢偏瘫的孩子伸手去抓握星星。 ......