现今绝大多数美国和加拿大医学院都已将SP运用于医学教育、教学,用于教育学生、评估课程或者培训技能。统计显示,在美国约88%的SP项目用于学生的考试评估,此外,63%的SP项目参与到课堂教学的示范,56%则用于个体化的指导。另外,还有一大部分SP项目(63%)是应用于执业医师执照的考试及准备中。美国、加拿大、日本等国的国家级资格认证机构广泛采纳了SP的评估方式,一方面显示了SP在医学教育中的重要地位已经毋庸置疑,另一方面也促进了SP作为一种新兴职业类型的快速发展,很多SP病人采用按小时或次数的方式进行收费, ......