[文献资料]第二节　文学与医学的研究内容

文学与医学从诞生到转向的40年间，研究的内容依次包括以下几个方面：一、为什么是“文学与医学” ？ — —文学与医学教育。这些问题的提出实际上反映了叙事伦理方法对传统的原则主义伦理的警惕，在一定程度上保证了伦理学家或伦理委员会和病人及其家属之间的权力平衡，其最终目的是希望伦理决策真正是病人同意的决策，而非伦理学家的决策，真正体现“自主”的原则。经过多次“论战”交锋，原则主义伦理和叙事伦理的利弊得以廓清，现今的伦理决策基本上要同时遵守伦理四原则，并关注个人独特的经历及叙事，并在此基础上做出最适合个人的伦理决策 ......