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[文献资料]第三节 健康教育计划设计、实施与评价

任何一项健康教育计划都由设计、实施和评价三部分组成。健康教育计划设计是基于研究目标人群有关健康问题及其特征,形成该健康问题的理论假设,提出解决该健康问题的目标以及为实现这些目标所采取的一系列具体的方法、步骤和策略,为项目的实施奠定基础,同时又为科学的评价提供量化指标。实施是按照计划设计所规定的方法和步骤来组织具体活动,并在实施过程中修正和完善计划。实施健康教育计划时,可以上述五类场所同时并举,但更多的是根据主客观条件和需要选择其中几类。 ......

——《公共卫生服务基本技术与方法》
书名:《公共卫生服务基本技术与方法》
栏目:公共卫生服务基本技术与方法 > 第十章 健康教育的基本方法与技术
作者:陈坤 沈华浩 蒋健敏
参编:王臻,王一红,朱丽君,朱益民,李莉
页码:153-157
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-02-01
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