任何一项健康教育计划都由设计、实施和评价三部分组成。健康教育计划设计是基于研究目标人群有关健康问题及其特征,形成该健康问题的理论假设,提出解决该健康问题的目标以及为实现这些目标所采取的一系列具体的方法、步骤和策略,为项目的实施奠定基础,同时又为科学的评价提供量化指标。实施是按照计划设计所规定的方法和步骤来组织具体活动,并在实施过程中修正和完善计划。实施健康教育计划时,可以上述五类场所同时并举,但更多的是根据主客观条件和需要选择其中几类。 ......