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学习指导测试题

1 ﹒高热患者较好的降温方法是服用解热药物。4 ﹒新生儿的体温、脉搏、呼吸、血压均较成人高。9 ﹒潮式呼吸发生的机制是由于呼吸中枢兴奋性减弱或高度缺氧时,血中正常浓度的二氧化碳不能通过化学感受器引起呼吸中枢兴奋,使呼吸逐渐减弱以致暂停。1 ﹒一患者测口腔温度时不慎咬碎体温计,患者惊慌失措,担心汞中毒,此时你应如何处理。5 ﹒患者王某,男,65岁,处于濒死期,患者呼吸浅表微弱,不易观察。18 ﹒患者的呼吸由浅慢加深加快,达高潮后又逐渐变浅变慢,然后暂停数秒钟,又出现上述状态,如此周而复始的呼吸为.4 ﹒诊脉 ......

——《常用护理技术》
书名:《常用护理技术》
栏目:常用护理技术 > 第四章 生命体征的测量技术
作者:兰华 李小鹏
参编:廖承红,李素玲,胡小芳,单江林,程辉龙
页码:93-97
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-08-01
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