从1937年Orton在研究儿童学习、书写及语言困难时首先注意到儿童有运动能力的缺陷问题,提出动作笨拙(clumsiness)的概念。此后,在国外受到了教育界、心理学界、运动学等专家的广泛关注,长期以来,针对儿童运动协调性的问题和概念经历了很长的发展阶段,主要经历了以下两方面的争论。另一种说法在于强调怎样建立明确的量化指标,对发育协调性障碍进行定义。经过了多年的争议和讨论,1987年美国精神病学协会(APA)首次将该类疾病定义为发育协调性障碍(developmental coordination diso ......