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[诊断]四、诊 断

典型孤独症诊断并不困难,但是目前在我国孤独症误诊率极高,原因主要在于儿童保健专业人员对孤独症缺乏认识。因此对于2~3岁语言发育落后的儿童,如果合并有非语言交流障碍和刻板行为均应该考虑孤独症的可能。诊断主要通过病史询问、体格检查以及儿童行为观察和量表评定,对可疑患儿,病史询问和行为观察应该根据事先设计好的有关问题或量表,进行结构式或半结构式访谈。近年来国外多采用孤独症诊断会谈修订量表(Autism Diagnostic Interview‐Revised,ADI‐R)和孤独症诊断观察量表(Autism Di ......

——《儿童心理行为障碍》
书名:《儿童心理行为障碍》
栏目:儿童心理行为障碍 > 第五章 常见儿童心理行为障碍 > 第四节 儿童广泛性发育障碍
作者:刘智胜 静进
参编:丁伟,万国斌,王洪,王玉凤,王庆雄
页码:94-95
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2007-09-01
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