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第三节 规范模拟 重在床旁——临床技能教学与评估

考试内容早就公布过了:有内科SP 、外科SP 、精神科SP 、影像学资料判读、实验室检查结果判读、心电图、四大穿刺、外科手术技能、无菌操作、急救技能、护理技能等,要顺利过关,非得靠这一年来扎扎实实的实习不可!临床操作技能是临床医师进行诊疗的必需的手法技能,也是医学生最核心的学习内容之一,从认知规律来说,操作技能的学习必须经历从简单到复杂,从模仿、重复到自然化,从分解技能到整合技能等过程,这也决定了: ①临床技能的教学不是只在某一单纯的学习阶段可以完成的。华西以整合理念,依托国内一流的临床技能中心、教学医院 ......

——《从授业到树人---华西医学教育与人才培养》
书名:《从授业到树人---华西医学教育与人才培养》
栏目:从授业到树人---华西医学教育与人才培养 > 第二篇 授业与树人 > 第一章 本科教育
作者:万学红
参编:卿平,吕小岩,王星月,艾春霞,刘荣波
页码:58-65
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2012-03-01
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