过去的一个世纪全球医学教育经历三代改革。弗莱克斯纳报告》,使美国的医学教育发生了革命性的变革,认证后关闭了一半不合格的医学院,开启了美国的医学教育从带徒培训向以大学为基础的现代医学教育模式的转变,同时也成为世界第一代改革出现在20世纪之初,基于大学的医学教育,以科学为基础的医学课程为特征。第三代改革就是以系统为基础,以岗位核心职业能力为导向,改革医学卫生职业教育。所有国家的卫生工作者都必须接受运用知识、进行批判性思维和伦理行为的教育,使自己成为全球团队的一员、立足本地工作,胜任以病人和人群为中心的卫生系统 ......