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[护理](三)膝立位体位

膝立位是站立的基础,在临床中,脑瘫患儿由于自身平衡能力差,为了获得更好的稳定性,膝立位时,其双腿间的距离较大,常使双腿分开。对于臀部和膝部屈曲内收、屈肌痉挛严重的脑瘫患儿膝立位时,操作者必须控制好其髋部。患儿能保持静态站立平衡后,可进行动态站立平衡训练,例如:让患儿站立时,身体向前、后、左、右倾斜,使身体重心向两侧髋、膝部转移,或让患儿双下肢在一前一后情况下,倾斜身体,令其在一侧下肢承重的情况下,控制另一侧下肢向前做小幅度的跨步动作,双下肢交替进行。当患儿能够支撑这一动作之后强制患儿脱离帮助,独自站起并反 ......

——《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
书名:《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
栏目:实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术 > 第十三章 脑瘫患儿的护理与管理 > 第三节 小儿脑瘫的日常生活护理与管理 > 一、治疗性体位的保持
作者:李晓捷
参编:陈秀洁,姜志梅,马冬梅,王 峤,王立苹
页码:520-522
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2016-01-01
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