最好在有隔音和吸音的语言训练室进行,训练室的房间尽量大些,这样可以给较小年龄和多动的儿童较大的活动空间,因有时训练要在地毯上进行,所以地上可以铺上地毯。训练室内要尽量避免视觉上的干扰,不要摆放与训练无关的器具以免影响患儿的注意力。构音器官运动训练:呼吸发声训练:是为了改善脑性瘫痪儿童呼吸和发音功能的训练,发音障碍会影响口语的清晰度及异常度,年龄越小的患儿训练效果越好,但从智力发育水平要求最好在3岁左右为好。应该看到,早期的、长期的、系统的语言治疗工作固然必要,但对患儿脑瘫疾病的预防却是更应当注意的,因为治 ......