安排婴儿在地板上或安全无限制的空间内玩耍,使婴儿可以使用手、嘴和身体进行探索。录下幼儿日常的各种声音,哭泣或者大笑的声音,学说话的声音,敲打玩具的声音… …也可以鼓励幼儿通过麦克风“表演”一点什么。把这些声音录下来再放给他听,自己的声音会令刚有自我意识的他无比陶醉。提供幼儿可以成功使用但也存在挑战性的玩具/物品(例如,积木和串珠)。复述的时候记得帮助幼儿多解释和回忆一些细节。跟幼儿谈话,加入新的词汇,将某个事物与其他现象关联起来(如“当你把太多沙子放到桶里的时候就会溢出来,就像你把太多牛奶倒入杯子时一样” ......