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[速览]第三节 临床表现、诊断和鉴别诊断

主要表现包括患儿的恐惧情绪、回避行为和社会功能损害3个方面。当暴露于恐惧环境中时,患儿还可出现急性焦虑反应,类似于惊恐发作。受语言发育的影响,年幼儿童的恐惧体验常无法用语言表达,而主要以恐惧表情、动作行为、明显的生理反应等呈现出来,年长儿则可使用恰当的语言表达,或表现对恐惧情境的明显回避行为。孤独症患儿有时表现对周围环境或某客观物体的过度恐惧情绪,例如飞速闪烁的车灯、陌生人的拥抱、某种质地的衣物等,并产生回避行为,这种恐惧情绪是孤独症的伴随症状,经仔细询问和精神检查可以发现患儿在语言、社交、刻板行为等方面 ......

——《儿童青少年情绪障碍》
书名:《儿童青少年情绪障碍》
栏目:儿童青少年情绪障碍 > 第七章 儿童青少年恐惧障碍
作者:杜亚松
参编:范娟,卢建平,江文庆,杜亚松,范娟
页码:164-168
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-08-01
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