行为治疗的理论基础是行为学习理论(见第二章),主要有经典条件反射、操作或工具条件反射、示范作用、认知行为学习理论等。再以前面的例子做分析,当社交恐怖症患者的社交紧张症状随着行为训练的进展而逐渐降低时,作为有灵性的人类,患者每一次的认知预期自然也随之发生变化,从原来的预期紧张并恶化症状,慢慢地转化为预期成功并促进行为训练的发展。可见,从心身相关的系统论观点,不论从行为入手的行为疗法,或从认知入手的认知疗法,只要能推动某一部分症状的缓解,就有可能化解临床疾病症状中的心、身恶性循环关系。这其实与临床上感冒治疗中 ......