（九）社会学习理论（social learning theory）

认为犯罪行为是通过观察学习、聆听周围社会环境中人们的言行或直接体验犯罪活动获得的。这是由美国心理学家A ﹒班杜拉提出的。获得犯罪行为的外部条件是家庭成员的示范和鼓励，亚文化群的影响，大众传播媒介中言语、文字、图像等符号的示范。犯罪行为由于模仿、不利处境的逼迫、诱因的作用、命令与强迫、妄想、酒精作用等因素而被激发。文化冲突理论较早地受到了犯罪学家的青睐，尤其是美国学者塞林创立了解释移民犯罪的文化冲突理论。中国犯罪学界对青少年犯罪心理产生的原因也有大量论述，主要观点有：①青春期危机理论。认为由于青少年认识能力 ......