对于脑血管病急性期或脑外伤患者及个别重症脑性瘫痪的患儿病情允许时,可以在床边进行训练。当患者可以借助轮椅活动时,应到语言治疗室进行训练。治疗室要尽量避开听觉和视觉的干扰,条件许可应在有隔音的房间内进行,因语言障碍患者的音量一般不高,语言欠清晰,在噪声下表达吃力,另外噪声下患者的注意力容易分散,心理承受会出现问题。训练期间应限制人员出入治疗室,避免患者注意力分散和紧张加重,影响训练效果。语言治疗的目的不仅使语言功能改善和恢复,同时也要设法使患者的心理‐社会状态得到适应。 ......