模仿技术不仅被用于治疗与焦虑情绪有关的行为问题,而且被用于治疗许多类型的行为障碍,如课堂不良行为、病房不适应行为等。模仿法对于行为不足障碍的患者来说特别有效,他们大多缺乏社会反应性,缺少模仿他人的能力。模仿法强调演示、提示和强化,可以训练患者建议被模仿的行为。教导自闭症儿童口语及动作技能、教导精神病患者重返社会。模仿法还可用于矫正恐惧、退缩、孤独、胆怯、焦虑等多种问题行为,也可用于动物恐惧症的治疗。在实施形式上,模仿法更多地用于儿童集体心理治疗。对业已形成的一些不良行为的矫正,模仿法一般更难奏效。 ......