[文献资料]七、25~30个月宝宝游戏（典型教案）

教师手拿铃鼓，边打节奏边唱《哈罗歌》 ，带领全体幼儿家长走进教室。要求家长和幼儿能够回应，并一起唱，按要求坐下。目的：让幼儿学习用平铺、堆高、接长、围拢等技能搭建简单的物体，锻炼其手臂的小肌肉的活动和手眼的协调能力，激发幼儿的想象力、创造力和玩结构游戏的兴趣，初步养成玩完后收拾玩具的良好习惯。D .教师总结一下搭建积木的情况，引导幼儿互相欣赏作品，表扬专注、认真和有进步幼儿，鼓励所有幼儿真能干。注意：家长在指导幼儿搭建时，刚开始可有意识地帮幼儿选取所需的积木，让幼儿先搭简单的物体，引起兴趣后尽量让幼儿自己 ......