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[文献资料]游戏6:寻找声音

鼓励孩子用耳朵去确定声音的来源,并学习控制肌肉和眼睛,向发声的方向转头或注视。当他长大一些,这些技巧会帮助他关注来自其他房间的声音、音乐,或者安全的信号等。你慢慢地开始向不同方向移动玩具,从一边移动到另一边,但要保证孩子的目光追随着玩具。当你在日常生活和护理孩子时表现出快乐的情绪,孩子也会表现出同样的情绪。可以将这个游戏变成每天常规性的活动,例如,每次当你把孩子从婴儿床里抱起来换尿布的时候,或者把他放到毯子上玩的时候都可以做此类游戏。选择一些有特殊意义的歌词,试着用不同方式运动孩子,让他活动起来,如左右摆 ......

——《促进心理行为发育适宜技术》
书名:《促进心理行为发育适宜技术》
栏目:促进心理行为发育适宜技术 > 第二章 亲子活动 > 第四节 家长学校亲子游戏举例
作者:戴耀华 王惠梅
参编:
页码:111-117
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2014-11-01
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