[文献资料]第三节　人际健康传播活动的方式与实施

个体化健康教育是针对不同个体、不同时期、不同的健康状态和心理状态，有的放矢地进行面对面的、系统的、循序渐进的施教。个体化健康教育避免了患者盲目遵从、被动参与、目标性差等弊端，是针对每个患者量身定做的，具有能使患者积极配合、主动参与、目标清晰的特点。个体化健康教育模式在高血压、糖尿病等慢性病防治中正发挥着越来越重要的作用，使患者更积极地把理论知识融入日常生活中，成为患者改变生活方式、行为习惯的动力。针对上述不便主动就诊的患者或重点人群的上门访视健康教育，其工作思路及方法与门诊患者个体化评估相同。 ......