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八、实验室教学

在教师指导下,学生借助于仪器、实验用品及其他专门设备,通过实验课来完成教学。根据培养方案,进入临床学习阶段的医学生,实验课程较少,一般为《诊断学》中的实验诊断的实验部分,外科学》中的动物实验部分。医学生通过实验诊断的实验课程了解医学检验工作的情况,了解血液、尿液、粪便、体液、骨髓等标本的采集,掌握实验诊断项目的适应证,并能准确阅读化验报告,结合临床分析化验结果。主要是通过消毒、打结、切开、止血、结扎、缝合和拆线等实验内容使学生对无菌观念有较深入的理解,学会正确使用手术基本器械,并能较熟练地掌握胃穿孔修补术 ......

——《医院管理学.教学科研管理分册》
书名:《医院管理学.教学科研管理分册》
栏目:医院管理学.教学科研管理分册 > 第一篇 医院的医学教学管理 > 第三章 医院教学工作的实施 > 第二节 医院教学工作的实施内容和要求
作者:曹荣桂
参编:王玉琦,朱同玉,阎作勤,王国民,王翔宇
页码:25-26
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-06-01
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