练　习　题

1 .拉斯韦尔五因素传播模式是如何解释复杂的传播现象的？2 .健康教育与健康促进信息传播方法共有几种？3 .如何选择最佳的信息传播方法？5 .如何与儿童、老年人、临终者进行交流？2 .参观展览这种健康教育形式，学习者对学习内容能形成的记忆概率为.3 .肿瘤科的护士小李如何为新入院的病人进行健康教育宣传？如何像跟病人聊天一样进行宣教？5 .实习护士小刘，很勤快，平时与病人说说笑笑相处得很好，但有一次在交流中，病人老王却向她发了脾气，弄得小刘有点丈二和尚摸不着头脑。A .倾听B .尊重C .安慰D .解释E ......