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[文献资料]二、本科生

在教学活动中,教师起主导作用,良好地讲授和指导,可使学生尽快掌握知识,并提高多方面素质。同时教师要有较高的学术水平、专业知识和严谨的学风。第三教师应懂得教育科学,积极开展教学法研究,如教案的编写、板书的编排,课堂讲授艺术等,具有组织教学能力和科研能力。要建立严格考试制度,出科考试是医学院校临床实习的重要环节,要考查学生理论知识和基本技能的掌握情况,是客观评价学生知识能力的一种手段,也是对学生医疗技能和综合能力锻炼的督促措施之一。考试内容及分数比例:医学理论占40% ,实践技能占40% ,平时表现及医德医风 ......

——《中国医院院长手册》
书名:《中国医院院长手册》
栏目:中国医院院长手册 > 第二十四章 教学管理 > 第二节 各类医学生的管理
作者:武广华 袭 燕 郭燕红 周海波 孙兆林 谭学瑞
参编:于宗河,朱志忠,焦雅辉,马立新,刘 勇
页码:250-251
版本:4
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-01-01
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