促通目的:学习四爬移动时的体重移动。之后使向前运动上肢一侧的下肢负荷体重,对侧下肢迈出,上、下肢呈对角线的交替向前方运动(图3‐58a、b、c)。治疗师要清楚,对于四爬移动的促通,不是一开始就进行本手技操作。如伸腿坐位与四点支撑位的相互转换,俯卧位至坐位再至四点支撑位,其后进行四爬移动。经过上述的体位转换训练,可促通四爬移动。手技操作时要注意对患儿障碍相对较重的一侧进行控制。两治疗师一人在前方控制双肩,一人在后方控制骨盆,促通四爬移动的方法同方法一(图3‐59a、b、c)。 ......