五、继续医学教育项目管理评述

自1991年以来，继续医学教育项目一直是我国开展继续医学教育工作的主要形式，经过近20年的探索和实践，已基本形成比较规范、成熟的管理和运行模式。国家级项目的申办和举办的质量不断提高，但也存在如下不足：继续医学教育项目活动开展不均衡。随着医学人文科学的发展，有关医院管理学、伦理学、社会科学以及卫生经济等学科也应有快速发展，增加和发展这方面的继续医学教育项目，以此更新和拓展卫生技术人员的综合职业素质，是发展继续医学教育项目的重要任务。要想在这方面有所改善，仅靠举办单位自发申报项目是不可能实现的，应该引导各方力 ......