[速览]三、天才儿童的特殊人群

来自不同文化背景的天才儿童，因不使用主流语言，不与主流文化标准相融，常常被忽视，同时孩子的自尊心也可能受到伤害。在最近的研究中清楚指出,用于区分天才儿童的传统测试对于上述少数学生是有偏差的，也不合适。合并有学习困难的天才儿童计划应重视学生的强项方面而不是缺陷方面，这些计划项目会促进这组年幼儿童自尊意识的培养，而且也绝对有助于他们学术上的发展。在有身体残疾或学习困难的学生、具有注意力缺陷或成就低下的学生中识别天才不仅需要额外的时间，还要注意识别程序的选择，而且要尽量挖掘这些学生的潜能。 ......