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五、学龄前期护理

此期的护理重点是培养小儿养成良好的个性及道德品质,加强学前教育,重视潜在智能的开发,促进沟通能力发展,培养良好的品德、情感、行为和良好的生活、学习习惯,为入学做好准备,同时应积极做好安全护理及疾病的预防保健。该期小儿饮食接近成人,要保证营养和蛋白质摄入,该期小儿食欲受活动和情绪影响较大,进食前让小儿稍微休息,保证进餐时心情愉快,可以让孩子参与布置餐桌和做食物。对该小儿,应排除全身或局部疾病,了解训练排尿的过程,不可加以责骂、讽刺等,指导合理安排生活和坚持排尿训练,晚餐后适当控制饮水量并避免兴奋活动,睡前排 ......

——《儿科护理》
书名:《儿科护理》
栏目:儿科护理 > 第二章 儿童生长发育 > 第四节 各年龄儿童健康促进和疾病预防
作者:楼建华
参编:沈南平,朱海英,何萍萍,杨江兰,唐妍
页码:51-52
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2012-06-01
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