[诊断]第四节　诊断与鉴别诊断

1 .强烈而持久的相反性别识别（不仅为了想从成为相反性别获得文化上可得到的利益）儿童至少有如下4项表现：反复说想成为相反性别或坚持认为自己是相反性别。对自身性别的认定与解剖生理上的性别特征呈逆反心理，持续存在厌恶和改变自身性别的解剖生理特征以达到转换性别的强烈愿望，并要求变换为异性的解剖生理特征（如使用手术或异性激素） ，其性爱倾向为纯粹同性恋。当家属同意性别重塑手术时，和患者会谈，探讨其对性别重塑手术的了解程度、期待程度以及可能发生的问题和解决途径，并进一步明确诊断。 ......