第四节 临床护理师资配备

临床教师的思想、行为、品德在临床护理实践中熏陶和影响着学生。提高教师的职业素质、知识结构和能力结构是搞好临床护理教学的重要一环。教师要热爱护理教育事业，不计得失、富于自我牺牲精神，有高度的责任感、强烈的事业心。定期举办形式多样的带教教师培训班，对带教教师进行培训，提高教师的业务素质，培养教师学习教学理论和方法，开展教学案例、教学信息、教学经验交流，以促进带教教师综合素质与教学能力的提高。 ......