评估者首先应根据具体来访者的要求确定评估的目的,如对精神发育迟滞的患者进行智力水平的评估,对颅脑外伤患者的记忆评估,对有人格障碍患者的人格特征的评估等。采用心理评估的调查法、会谈法和调查法等,详细了解来访者的有关情况,包括了解和掌握患者当前的心理问题(即求诊原因)或心理异常表现的性质与产生原因、职业、经济状况、社会地位、婚姻等一般资料,早年的生活经历和遭遇,病前的性格特点、行为习惯。对当事人及有关人员作出解释,以确定下一步应该着重处理的问题。 ......