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4. 结果的解释

评估结果按以下两种方式描述:根据总分进行评级。评估者根据访谈中获得的信息对家长的育儿观念和行为做出具体的评价,即指出主要的优点和好的方面,给予鼓励。指出缺点、不足和失误,给予相应的建议。可以应用总分对整个育儿情况做出评价,更有用是对各个因素甚至单个条目做出评价,以评价具体养育方式的优劣。在育儿的过程中,不断学习科学的育儿知识,与专业人员或其他父母交流育儿经验和体会,经常回顾自己的育儿观念和具体做法,会帮助父母不断改进和完善自己的育儿行为,优化亲子关系,避免失误。通过育儿观念和技能的评估,激发家长学习育儿技 ......

——《儿童心理行为发展与评估》
书名:《儿童心理行为发展与评估》
栏目:儿童心理行为发展与评估 > 第二章 儿童心理行为发育评估技术 > 第六节 儿童养育环境和技能评估 > 二、 育儿评估量表(3~6岁)
作者:王惠珊 何守森
参编:
页码:131-134
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2014-11-01
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