从早期康复开始,患者应成为康复治疗小组的核心,而不是以治疗医生为核心。当然,这并不要医师或治疗师放弃其责任,这种责任应体现在康复过程中与患者的交流、讨论与教育过程之中。患者没有理解康复治疗方案,患者就不能积极主动实施康复训练,就难以达到康复目标。脊髓损伤患者学习和掌握如何在残疾的状态下生活,学习有关脊髓损伤的基本问题及自己解决问题的方法,了解如何在自己现实的家庭和社区的条件下进行康复训练,更有利于患者长期保持独立生活能力和回归社会。Bleiberg等的研究结果显示:在康复机构中,护士应在病人的教育方面投入 ......