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一、健 康 教 育

世界卫生组织把健康教育与健康促进列为当前预防和控制疾病的三大措施之一,列为21世纪前20年全世界减轻疾病负担的重要政策策略。健康教育与健康促进的理论、方法和实践是一门新的、综合的、交叉的和实践性很强的学科体系。自从现代的健康教育与健康促进理论形成以来,已经有很多权威性的定义。即健康教育是在调查研究的基础上,采用健康信息传播和行为干预等方法,促使群体或个体自觉采纳有利于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。首先,健康教育与健康促进有特定的工作目标,有特定的目标 ......

——《社区预防医学》
书名:《社区预防医学》
栏目:社区预防医学 > 第六章 社区健康教育与健康促进 > 第一节 健康教育与健康促进的概念
作者:李 鲁 施 榕
参编:毛辉青,付云,杜亚平,李鲁,张东峰
页码:108-109
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2008-01-01
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