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三、假说的运用和注意事项

假说是一种具有高度创造性的思维形式,但须牢记假说并不等于事实。只有正确对待并运用假说的研究者,才不致走弯路,才可能最大限度地接近真理。你们要像一个小学生那样坐在事实面前,准备放弃一切先入之见,恭恭敬敬地照着大自然指的路走,否则将一无所得。例如:医生对病人的病情一时难以作出明确判断的情况下,高明的医生常会提出几种假说进行猜测,然后通过化验或进一步检查,作出最后诊断。实际研究工作中较常用的办法是提出一系列假说,首先选择可能性最大的假说进行实验,若证明有所欠缺,再转向其他假说。 ......

——《医学科学研究导论》
书名:《医学科学研究导论》
栏目:医学科学研究导论 > 第二章 医学科学研究中的创造性思维 > 第二节 医学科学研究假说
作者:詹启敏 赵仲堂
参编:刘佳,刘强,于双成,刘佳,刘强
页码:18-19
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-08-01
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