从前人的工作中汲取营养,发现新意,是创造性思维的重要来源。哈里斯曾说:“一般人爱把每一种发现与某个人的名字联系在一起,事实上,差不多总是有一大群人从事于某一课题的发展,每个人都借助于别人的经验,并把它向前方稍微推进一点。科研成果的取得有其自身的价值,而成果的开发利用则是新一轮创造性思维的源泉。例如,弗莱明、弗洛理、钱恩3人由于发现青霉素及其治疗不同传染病的效应,均获1945年诺贝尔医学奖。学科交叉是创新思维的孕育区。原来被人们忽视的领域,或者未能相接的知识领域是创新思维的孕育区,经过人们的“拓荒”、“耕耘 ......