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第三节 青春期心理的主要矛盾

人本主义心理学家罗杰斯认为,每个人心中都有一个“理想自我”。如果“真实自我”与“理想自我”愈接近,或是“理想自我”是由“真实自我”为基础发展而来的,那么个人的适应将更为良好,生活也愈为幸福。如果“理想自我”与“真实自我”差距很大,则会造成“理想自我”价值定位过高,因而导致现实中“真实自我”的价值不能得到承认,这样便会引发各种心理问题。但由于学业、就业竞争的加剧,使他们感受到现实生活中的压力在加大,理想中的生活难以实现,深深地感到理想生活向往与现实生活的巨大差距,并由此带来失败感,使他们彷徨、不满,对未来产 ......

——《青春期心理健康教育》
书名:《青春期心理健康教育》
栏目:青春期心理健康教育 > 第一章 绪论
作者:李丽华
参编:孙琳,王丽静,王丽静,孙琳,李丽华
页码:15-17
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2012-06-01
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