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[治疗]第五节 日常生活交流能力训练

脑瘫儿童常因为运动和语言障碍,限制其与周围环境和社会的交流,并且由于养育者的过度介入也会造成自我表达意识和能力的降低,严重者还会造成自我封闭等心理问题,极大地影响患儿日常生活交流及融入社会的能力,因此需要尽早预防和改善,使患儿最大限度地利用残存能力。有效与周围人发生有意义的联系,尤其是日常生活中所必需的交流能力。随着主动地使用随意运动进行日常生活活动,才能不断促进和提高脑瘫患儿的日常生活交流能力,从而促进患儿的语言发育。 ......

——《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
书名:《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
栏目:实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术 > 第五章 小儿脑瘫的言语‐语言治疗
作者:李晓捷
参编:陈秀洁,姜志梅,王峤,王立苹,王亚男
页码:373-374
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-08-01
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