学科是具有特定研究对象的科学知识分支体系。20世纪以来,随着科学的理论和应用进展,护理学科的知识领域逐步呈现横向交叉综合、纵向分化、专门化趋势,构成一个多层次、综合性的知识网络。新的护理学交叉学科、分支学科不断涌现,原有学科内容也日益更新,需要护理学者思考如何界定各学科的属性及合理定位问题,改变部分学科边界模糊、研究对象与任务不确定的状况,以促进护理实践健康发展。同时,从生态学视域提出促进护理学科体系发展的理论框架及策略,以期为护理学学科体系的可持续发展提供有价值的参考依据。 ......