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[护理]六、心理活动的发展

注意是指当人们的心理活动集中于一定的人或物时的状态。注意是一切认识过程的开始。注意可分无意注意和有意注意。有意注意指自觉的、有目的的注意,有时还需要一定的努力。新生儿已有无意注意,如生后第1个月内,外界各种强烈的刺激就可引起新生儿的注意。婴儿时期以无意注意为主,随着年龄的增长、生活内容的丰富、活动范围的扩大、语言的发展,逐渐出现有意注意。随着年龄的增长,生活内容的扩大,经验的丰富,要求记忆的内容愈来愈多,无意识的记忆、机械记忆逐渐被有意识的记忆、理解记忆、逻辑记忆所代替。再造想象反映于各种游戏活动,较小年 ......

——《儿童保健工作手册》
书名:《儿童保健工作手册》
栏目:儿童保健工作手册 > 第二章 儿童生长发育 > 第七节 儿童神经心理发育
作者:刘晓丹
参编:于继云,马俊,尹惠茹,刘晓丹,周艳
页码:46-52
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-05-01
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