一、对 策

简单地说，大学理念是大学思想、观念和精神的通称，主要研究大学在其自身发展和社会发展中的角色定位问题，包括对大学本质特征、存在价值、职能任务和活动原则等问题的认识。在某种意义上说，它是校长对“大学是什么”的价值判断和基本看法。求真、求实、求精既是人文素质教育的终极目标，也是医学教育的终极目标，因而医学教育与人文素质教育是统一的、交融的。要重视民族文化这一因素，把大学理念置于民族文化视野中予以思考，并注意吸纳美加大学理念的合理之处。人文素质教育思想就是对西方“全人”教育的借鉴和改革，是中国化了的“全人”教育。 ......