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(二)情绪情感人际障碍的调适

克服自卑心理,主要是接纳自我,保持心理上的平衡与健康。爱因斯坦在中小学时代,常常被斥为生性孤僻,智力迟钝。每个人都要冷静而客观地衡量自己的主客观条件,掂一掂自己的分量,从实际出发制定目标,不可过高地要求自己。在与他人交往时,当你的心里感到紧张、心跳过快的时候,可以转换一下眼睛的视线、变换一下身体姿势,这样就可以暂时缓解紧张羞怯感。当感觉到自己对别人开始猜疑的时候,理智地控制自己,先不要作出过激的行为,以免落得不可收拾的下场。最后,要正确认识孤僻的危害,主动敞开闭锁的心扉,摆脱孤僻,追求人生的乐趣。 ......

——《大学生心理健康教育》
书名:《大学生心理健康教育》
栏目:大学生心理健康教育 > 第三章 人际交往篇——搭建心灵沟通的桥梁 > 第二节 大学生人际交往障碍的类型与调适 > 二、大学生交往障碍的调适策略
作者:吉峰 白波
参编:王平,崔玉玲,段熙明,赵维燕,丁庆新
页码:61-64
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-05-01
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