第三节 考试心理

考试是教学过程的一个重要环节，是教学工作的重要组成部分。它是一种有意识地测量学生个体或群体间差异的活动，衡量每个人能力、智力发展水平的方法和手段，更是一种指导、督促学生系统地复习、巩固所学知识和实践操作技能的有效手段。对考生而言，考试是一种主要的应激源，对心理的变化有很大的影响。根据大学生在考试前后的心理状态，大学生的考试心理大致可分成两种：正常的心理。心理处于消极的低效状态。情绪高度紧张，智力活动效能下降，心理活动失调或中断，产生怯场现象。重度怯场现象，表现为正常心理活动暂时中断，发生晕场。 ......