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第六节 远程学习

在对远程教育有了大致的初步了解后,我们当代学生如何把握时代的脉搏,与时俱进的掌握和熟悉最先进、最科学、最有效率的学习方式呢?首先我们要认识到传统的课堂学习和远程学习之间的差异,然后将学习观念从传统的课堂学习中转变过来。而这两者的差异集中表现在认知准备状态、学习心理准备、学习动机、学习能力、学习习惯以及对学习能力的自我评价等方面。在远程学习中,学生的每一个学习活动之后都应给予一定的评价反馈,这样有利于提高学生的自我测试、应试策略水平,以及自我肯定增强学习动机的内因。由学生撰写电子学习文档(portfolio ......

——《实用医学教育学》
书名:《实用医学教育学》
栏目:实用医学教育学 > 第三篇 教与学 > 第六章 远程学习
作者:孙宝志
参编:LincolnC﹒Chen,赵玉虹,管远志,薄红,陈志斌
页码:159-160
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-04-01
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