[护理]第四章　自闭症儿童的家庭训练

小鹏，男孩， 2岁半，长得非常可爱，家人都很喜欢，但他只会无意识地叫妈妈，从不与其他小朋友玩耍，别人叫他的名字也没有反应。医生诊断为“儿童自闭症” ，建议小鹏参加康复训练。根据评估结果，治疗师为小鹏制定了个体化的训练计划，需要从模仿、认知、运动、语言、社交互动、生活自理等方面进行训练。治疗师告诉小鹏的妈妈，除了参加专业机构的训练课程外，还需要家庭成员参与，在日常的生活环境中进行训练。家庭是儿童重要的生活环境，自闭症儿童除需接受专业治疗师的教育康复训练外，还需要将治疗师教会的技能应用到家庭活动和生活环境中。 ......