在斯金纳看来,强化作用是塑造行为的基础。他认为,只有了解强化效应和操纵好强化技术,就能控制行为反应,就能随意塑造出一个教育者所期望的儿童行为。儿童偶然做了什么动作而得到了教育者的强化,这个动作后来出现的概率就会大于其他动作,强化的次数加多,概率随之加大,这便导致了人的操作行为的建立。在我们看来,扔掉育婴箱,还给孩子一个天然的成长空间是最佳的,即使这里充满各种不安全因素,但这的确是孩子成长的必须经历。 ......