（二）国外医药人才培养目标及规格调整的主要内容

新世纪需要什么样的合格医师？许多国家在对未来卫生服务需求的预测和对现行医药教育进行反思的基础上，得出的共识是：只有全面发展的人，才能称得上合格的医药人才。未来信息社会要求的医生在价值观、知识和能力、思维方式、体魄和心理等方面的素质应达到新的水平，并随着社会的发展而不断进步。反映在培养目标中，医学生不仅应掌握相关的医学知识及技能，同时应学习有关的人文社会科学知识及技能，使培养的医学生具有必要的自然科学和人文社会科学相结合的综合知识结构。美国医学院协会在培养目标研究中，明确提出医生的五种角色，即终生学习者、临 ......