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(二)注重非智力因素对学习能力的提升

非智力因素是学习能力中较活跃、较有可塑性的因素,是提高学习质量同时促进智力发展的强大动力。注重对学生学习非智力因素的训练和培养,是提高医学生学习能力的有效手段。要通过各种方式和渠道引导学生认识到,在学生的学习过程中,非智力因素的作用是十分重要的,体现在动力、导向、调节、强化等方面。非智力因素能够直接强化学习的动机,成为推动学生学习的内在动力。同时,教师必须是具有良好的非智力因素的人,这样才能正确引导学生,使学生的非智力因素得到良好的培养。三是有一个培养学生非智力因素的良好氛围,应该将传统的“应试教育”尽快 ......

——《实用医学教育学》
书名:《实用医学教育学》
栏目:实用医学教育学 > 第三篇 教与学 > 第八章 学习风格与学习能力 > 第二节 学习能力 > 三、医学生学习能力的培养
作者:孙宝志
参编:LincolnC﹒Chen,赵玉虹,管远志,薄红,陈志斌
页码:180
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-04-01
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