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[文献资料]第五节 进修护士临床教学与管理

护理进修教育及专科护士培养是临床护理教育的重要部分,是提高中、高级护理人员水平的继续教育方法之一,已成为许多医院培养护理骨干和护理人才的重要手段。护士长作为科室护理教学的负责人,其组织和管理能力直接影响到临床护理教学质量。2 .在临床教学中,由于护理进修生都有一定的工作经验,选好带教老师是提高临床教学质量的根本保证。作为护士长和教学老师,也应善于从进修生身上学习其他医院的长处,探讨护理业务和管理上的问题,从中得到促进。同时当进修生进修结束时,认真进行问卷调查,获得进修生对护理工作的促进建议和意见。 ......

——《护士长必读》
书名:《护士长必读》
栏目:护士长必读 > 基 础 篇 > 第十章 临床教学与管理
作者:吴欣娟 张俊华
参编:李国勤,丁炎明,李庆印,马玉芬,王玉英
页码:150-151
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-07-01
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