[文献资料]第十一章　基于提升临床医生岗位胜任力的医学教育改革与实践——内蒙古医科大学

当前科学技术、医学科学、信息技术迅猛发展.社会及人民群众卫生服务需求日益增长，特别是伴随医学模式的转变，在医学从业标准逐步走向国际化的大趋势下，为了应对21世纪医学教育面临的新挑战，医学教育不断进行着相应的改革。首次从临床技能与医疗服务、疾病预防与健康促进、信息与管理能力、医学知识与终身学习能力、人际沟通能力、团队合作能力、科学研究能力、核心价值观与职业素养八个方面提出了我国临床医生应具备的“岗位胜任力标准”。近年来，我校基于上述医学教育改革的理念，在人才培养方案、培养体系以及实践运行中进行了一些改革探索 ......