学习的概念有广义与狭义之分。从广义上讲,学习是人和动物在生活过程中通过实践训练而获得的由经验引起的相对持久的适应性的心理变化,即有机体以经验方式引起的对环境相对持久的适应性的心理变化。三是任何水平的学习都将引起适应性的行为变化,不仅是外显行为的变化(有时并不显著),也有内隐行为或内部过程的变化,即个体内部经验的改组和重建,这种变化不是短暂而是长久的。四是不能把个体一切变化都归为学习,只有通过学习活动产生的变化才是学习(例由于疲劳、生长、机体损伤以及其他生理变化所产生的变化都不是学习)。 ......